Erreurs dans l'éducation des enfants

Éduquer un enfant, c'est bien plus que le suivre dans ses études, cela signifie favoriser le sens des responsabilités, l'estime de soi et l'autonomie.

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On dit souvent que personne n'enseigne à être parent. C'est vrai, d'autant plus que chaque enfant est différent et que les recettes sont inutiles. Toutefois, connaître les erreurs les plus courantes dans l'éducation des enfants nous aide à en faire moins.



Parfois, c'est précisément la peur de faire des erreurs qui nous fait faire des erreurs: la pression de notre environnement social peut être très forte. Nous vous proposons donc de changer de perspective: acceptez une position intermédiaire entre tout faire correctement et ne pas tout faire mal. Pour ce faire, nos erreurs doivent être identifiées et corrigées.



L'étudiant à qui on ne demande jamais de faire ce qu'il ne peut pas, ne fera jamais tout ce qu'il peut.

n'attends pas des autres ce que tu ferais



-John Stuart Mill-

5 erreurs dans l'éducation des enfants

1. Attendez-vous à ce qu'ils deviennent des génies à l'école

La nécessité de doter nos enfants des outils pour affronter l'avenir, et l'espoir que ce sera merveilleux, nous amène à souhaiter qu'ils deviennent des génies, même si le prix à payer peut être très élevé. Cette volonté pousse de nombreux parents à sur-stimuler leurs enfants dès le plus jeune âge, encombrant leurs journées d'activité ou proposant un objectif après l'autre.

Des philosophes comme Epicurus, Heidegger ou Byung-Chul ont consacré des essais et des analyses aux conséquences de la mauvaise réputation que l'ennui a au sein de notre société . Depuis quelque temps, la psychologie et la philosophie ont souligné importance de l'ennui pour le développement de la créativité et la capacité de résoudre des problèmes.



Prétendre que l'enfant est un génie à l'école

Souhaiter que l'enfant soit le premier de la classe nous pousse à avoir peu de patience aux premières difficultés ou aux premières échecs scolaires . Nous oublions que l'éducation est un processus à long terme et que l'apprentissage est fait d'essais et d'erreurs et de beaucoup de patience. Aussi, oublions ça l'estime de soi joue un rôle fondamental dans les résultats scolaires.

Colin Rose et J. Nicholl rapportent dans leur essai les données d'une recherche selon laquelle 82% des enfants qui commencent l'école primaire sont très confiants dans leurs capacités d'apprentissage. Ce pourcentage chute cependant à 18% à 16 ans et encore un peu plus au moment de l'entrée à l'université.

Nous devons garder à l’esprit que l’éducation des enfants est une voie à long terme, dans laquelle la patience est essentielle.

Le risque est la perte d'estime de soi et de motivation

D'un autre côté, trop demander à un enfant affecte considérablement son estime de soi . Ne pas pouvoir satisfaire les demandes des parents - avec la tendance à projeter cette croyance vers l'âge adulte - est à l'origine de nombreux problèmes. Le risque est de le démotiver. Comme l'a dit le philosophe américain Ralph Waldo Emerson, 'Rien de grand n'a jamais été accompli sans enthousiasme.'

'S'ennuyer au bon moment est un signe d'intelligence'

-Clifton Fadiman-

2. Faire de l'étude le seul centre d'intérêt est l'une des erreurs dans l'éducation des enfants

Lorsque nous plaçons l'étude au centre de la vie de famille, nous transmettons à nos enfants un message fort. Ils peuvent penser que nous ne nous soucions pas de leur vie émotionnelle, de leur dimension plus personnelle. L'une des erreurs dans l'éducation des enfants est de ne découvrir que ce qu'ils ont fait à l'école, les notes qu'ils ont obtenues, les devoirs à faire. D'autres contextes ou leurs émotions semblent ne pas avoir d'importance.

Certains parents vont jusqu'à ne pas demander d'aide à la maison ou à ne leur attribuer aucune responsabilité, c'est-à-dire étudier comme seule tâche. Ils se concentrent sur cet aspect tout en négligeant tous les autres, comme se faire des amis, acquérir des compétences, devenir responsable, développer des goûts ou nourrir les rêves .

J'aime les gens qui

Se concentrer uniquement sur l'étude est une erreur pédagogique. Cela signifie que nous ignorons d'autres aspects importants, comme le sens des responsabilités.

3. Récompensez et punissez pour une année scolaire

La réaction aux notes scolaires est une question très importante: récompense quand ils sont hauts, punissez quand ils sont bas. Le problème est double. D'une part, nous négligeons les facteurs externes et internes qui affectent la concentration, la performance ou l'attention. D'un autre côté, si nous fournissons continuellement une récompense, la motivation de l'enfant échoue.

«Le stimulant le plus fort vient de la découverte de nouvelles choses et du développement de vos propres intérêts. Si un stimulus matériel est nécessaire, quelque chose ne va pas ». C'est ce que dit Joan Domènech, enseignante à Barcelone. Même Marx nous a mis en garde contre les dangers du matérialisme, l'obsession des objets et le risque de transformer les enfants en petits capitalistes .

Le mieux que nous puissions faire est de saluer les bons résultats avec des phrases comme «Je suis très fier de vous» ou «Vous devez être très fier de vos efforts et de vos réalisations». Cependant, lorsque les notes sont mauvaises, essayez d'analyser ensemble ce qui s'est passé afin de corriger l'erreur.

Peut-être que vos enfants ne peuvent pas se concentrer, ne comprennent pas le sujet ou ont besoin d'un coup de pouce supplémentaire, comme un cours de leçons privées. Dans ce cas, le message doit être «comment puis-je vous aider à vous améliorer?».

«Le chemin de l'enseignement est long si l'on utilise la théorie; bref et efficace si nous utilisons l'exemple '.

phrases de je t'aime

-Seneca-

4. Étudiez et faites vos devoirs avec l'enfant

De nombreux parents sentent qu'ils doivent étudier et faire leurs devoirs avec leurs enfants. C'est une habitude qui peut affecter la vie présente et future. Selon la façon dont nous le faisons, nous pourrions créer une dépendance. À long terme, il peut avoir de grandes difficultés à faire face à toute obligation éducative sans l'aide des parents.

De plus, une aide incorrecte aux devoirs peut entraîner des conflits et des disputes. Les parents, bien qu'ils soient les principaux éducateurs, ne disposent pas toujours des meilleurs outils pour accompagner l'enfant dans toutes les matières.

Laissez-les faire des erreurs et laissez les enseignants les corriger. Les devoirs peuvent être un excellent outil pédagogique pour stimuler l'autonomie. Comme il le dit Piaget dans son livre Jugement moral chez l'enfant (1932), l'autonomie est la capacité de se gouverner et de prendre des décisions par soi-même.

«Apprendre sans réfléchir est un effort perdu; penser sans apprendre, dangereux ».

-Confucius-

Le père aide sa fille à faire ses devoirs

5. Le non-respect du cadre scolaire parmi les erreurs d'éducation des enfants

Un autre aspect, non moins important, est que nous avons tendance à critiquer continuellement l'approche adoptée par l'école. Trop de tâches ou pas assez, trop d'efforts requis ... Si nous choisissons une école, nous devons accepter son approche; quand nous le critiquons, nous envoyons à l'enfant un message contradictoire.

fatigue de stress et confusion mentale

Il est vrai qu'en Italie, selon les statistiques, plus d'heures par semaine de devoirs sont consacrées à la moyenne des autres pays du monde. Mais cela dépend entre autres de l'école et des caractéristiques de l'enfant. C'est un fait à accepter: de cette manière, nous donnerons le bon exemple à nos enfants. A partir d'un certain âge, nous leur laissons l'initiative de résoudre les difficultés scolaires.

«Je ne suis pas enseignant: je ne suis qu'un compagnon de voyage auquel vous avez demandé le chemin. Je vous ai dit d'aller au-delà, au-delà de moi et au-delà de vous-même ».

-George Bernard Shaw-

Il n'y a pas de formule correcte pour les aider à faire leurs devoirs, juste des directives. Par exemple , un programme canadien appelé 24-Hour Movement recommande entre 9 et 11 heures de sommeil , au moins une heure de devoirs par jour e moins d'heures de divertissement consacrées aux écrans .

Le mouvement canadien conclut que «nous avons constaté que plus de deux heures de divertissement sur écran sont associées à un développement cognitif plus mauvais chez les enfants». Les heures de loisir doivent donc être occupées par le jeu, libre et choisi par l'enfant.

Quant à l'étude, nous devons être flexibles, patients , écoutez nos enfants et mettez-nous à leur place. Alors ne nous concentrons pas uniquement sur les études. Négliger les autres aspects de leur vie signifie compromettre la relation, cesser d'être des parents pour devenir des enseignants ou des tuteurs pour nos enfants.

L'éducation des enfants, alors?

Laissez-les s'ennuyer, faire des erreurs, obtenir de mauvaises notes afin qu'ils puissent apprendre de leurs erreurs. En d'autres termes, encourageons-les à être autonomes . Cela les rend forts et leur donne un point de référence pour l'avenir. Et c'est la meilleure éducation que nous puissions offrir à nos enfants.

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Bibliographie