Jouer en plein air!

Jouer à tous

La vie moderne, avec les deux parents qui travaillent, a beaucoup changé la vie de famille. Parmi ces changements, il y a aussi la façon dont les enfants jouent. Les parents inscrivent souvent leurs enfants à de nombreuses activités parascolaires. L'une des tristes conséquences est que les enfants jouent de moins en moins, mais jouer pendant les premières années de la vie est un élément fondamental de l'apprentissage et, par conséquent, du développement.

Le jeu est le moyen par lequel les enfants prennent conscience de leur environnement et de leur relation avec les autres. Le jeu leur fournit un support gratuit stress , à votre rythme, avec lequel vous pouvez pratiquer de nouvelles compétences, prendre des risques, exprimer et explorer la créativité, l'indépendance, la curiosité et la résolution de problèmes.



C'est la manière dont les enfants acquièrent un sens du monde grâce à une interaction significative. Pour un enfant, le jeu consiste à surmonter les défis et à s'amuser , apprendre de nouvelles stratégies pour faire les choses. Du point de vue des adultes également, c'est un moyen de développer et de mettre en pratique les compétences nécessaires pour l'avenir, telles que les comportements sociaux, la motricité et les compétences cognitives.



Avantages du jeu

1. Motivation intrinsèque / unité interne
Nous pouvons reconnaître un enfant totalement en jeu lorsqu'il accorde plus d'attention au processus et non au résultat du jeu lui-même. Qu'est-ce que ça veut dire?

Par exemple, un enfant qui s'assoit sans hésitation sur le château de sable qu'il vient de finir de construire et le détruit. Cela est dû au fait que pour l'enfant, la création du château de sable a une valeur beaucoup plus élevée que celle du produit fini.



2. Contrôle interne
Il faut réfléchir: le jeu est une situation unique pour l'enfant, car il lui permet de profiter d'un moment qui lui est propre, un espace dans lequel exercer un contrôle sur l'activité qu'il fait, ce qui ne se produit pas dans la plupart des aspects de sa vie. où il est contrôlé par des adultes.

3. La liberté de sortir de la réalité
Les enfants consacrent une concentration et une attention intenses à l'activité du jeu. Au cours de ce processus de concentration sur le jeu, l'enfant devient en partie étranger aux structures externes.

De nombreux experts de la santé, tels que des ergothérapeutes, des psychomotriciens et des pédagogues psychologues ils utilisent le jeu comme outil thérapeutique dans leur travail avec les enfants.



Tout le monde à jouer!

Il est important de s'arrêter et de réfléchir à ce que nous voulons pour nos enfants et cessez d'être trop protecteurs ou surchargez-les avec une quantité excessive d'activité.

Il n'est pas nécessaire qu'ils soient les plus intelligents, parlent plusieurs langues, soient de petits cuisiniers ou même sachent jouer aux échecs à des niveaux compétitifs ... Pourquoi ne permettons-nous pas aux enfants d'être des enfants? En jouant, ils rehausseront leur curiosité, aspect très important car ils pourront découvrir et renforcer leurs talents.

Jouer en groupe

Il est tout aussi important de leur permettre de jouer avec d'autres enfants, dans la mesure du possible. Il est clair que la télévision et les jeux vidéo ne fomentent pas leur imagination, ce sont des jeux passifs. Lorsqu'ils jouent à l'extérieur, en plein air et avec leurs amis, cependant, il n'y a pas de limite à leur imagination. Les enfants qui bénéficient d'un espace de liberté créent leurs propres jeux, définissent leur dynamique et même établissent des règles qui sont le résultat d'une médiation avec leurs pairs.

Si vous souhaitez développer la créativité et l'imagination de vos enfants, offrez-leur de nombreuses opportunités de jouer librement, dès que possible. En ce qui concerne les jouets, assurez-vous que nous en avons des simples avec lesquels tout n'est pas déjà fini et résolu, mais avec lesquels les enfants peuvent et doivent pratiquer, coopérer, se concentrer, changer, s'appliquer, inventer, supprimer, imaginer ...

En conclusion, le protagoniste doit être l'enfant, c'est lui qui dirige le jeu et le jouet ne doit être qu'un simple outil.

Image courtoisie de Dhammika Heenpella

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