Pavlov et le conditionnement classique

L'expérience d'Ivan Pavlov sur ses chiens est l'une des plus connues et des plus importantes de l'histoire de la psychologie. Grâce à cette petite découverte fortuite, il a été possible de formuler une théorie de l'apprentissage. Les recherches de Pavlov nous ont permis de comprendre la dynamique de l'apprentissage associatif à travers le phénomène de conditionnement classique.

Le conditionnement classique consiste à associer un stimulus initialement neutre à un stimulus significatif. En présence d’un stimulus neutre et en l’absence de l’autre, une réponse se produit similaire à celle qui se produirait face à un stimulus significatif. Cette capacité à associer deux stimuli, aussi différents soient-ils, nous aide dans de nombreuses situations quotidiennes.

Pour mieux comprendre le fonctionnement du conditionnement classique, examinons deux aspects : l'expérience de Pavlov et les éléments qui composent ce type de conditionnement.

L'expérience de Pavlov

Ivan Pavlov, physiologiste russe, a étudié le mécanisme de salivation chez le chien en présence de nourriture. Il a remarqué que ses chiens commençaient à saliver avant de voir la nourriture. . Le simple fait de les soumettre à certaines conditions provoquait une réaction de salivation.

Pavlov en a déduit que ses chiens avaient en quelque sorte associé l'expérience à l'administration de nourriture. Pour faire la lumière sur certains aspects encore mystérieux de apprentissage Pavlov a conçu une série d'expériences. L'objectif était de confirmer l'hypothèse selon laquelle lorsque deux stimuli sont présentés concomitamment, ils finissent par être associés.

L’expérience qui a démontré l’existence du conditionnement classique était l’association du son d’une cloche avec de la nourriture. Pour obtenir ce résultat, Pavlov a connecté un salivomètre à un certain nombre de chiens. Pavlov a sonné une cloche et a immédiatement donné à manger aux chiens . A la vue de la nourriture, les compteurs indiquaient naturellement une salivation chez les chiens.

Après avoir présenté un certain nombre de fois . nourriture .

L'expérience a démontré qu'un stimulus initialement neutre pouvait provoquer une réponse complètement nouvelle grâce à association de la même chose à un stimulus significatif . Ce phénomène est appelé conditionnement classique.

Les éléments du conditionnement classique

Le conditionnement classique se compose de quatre éléments principaux :

Stimulation inconditionnelle. nourriture . Réponse inconditionnelle . Stimulus conditionné. Réponse conditionnée.ET

Le conditionnement classique consiste en l’interaction de ces quatre éléments. La présentation d'un stimulus neutre associé à un stimulus inconditionné transforme à plusieurs reprises le stimulus neutre en un stimulus conditionné . Cette dernière donnera donc une réponse conditionnée similaire à celle inconditionnée. De cette manière, un nouvel apprentissage est créé grâce à l’association de deux stimuli.

Le conditionnement classique est à la base de nombreuses études qui ont permis de comprendre de nombreux aspects de l’apprentissage humain . Grâce à lui nous connaissons mieux le phénomène de phobies ou la façon dont nous associons nos émotions à de nouveaux stimuli.