La théorie de l'attachement de John Bowlby

John Bowlby (1907 – 1990) était un psychiatre et psychanalyste qui pensait que les problèmes de santé mentale et de comportement pouvaient être attribués à la petite enfance. Sa théorie de l'attachement suggère que les enfants viennent au monde biologiquement préprogrammés pour nouer des liens avec les autres. car cela les aiderait à survivre.

Cet auteur a été fortement influencé par la théorie éthologique.

Bowlby croyait donc que les comportements d'attachement étaient instinctifs. et qu'ils étaient activés par toute condition qui semblait menacer la réussite de nos proches, comme la séparation, l'insécurité et la peur.

La théorie de l'attachement de John Bowlby défend la thèse selon laquelle les enfants sont biologiquement programmés pour nouer des liens avec les autres.

Comportements de survie innés

Bowlby a également soutenu que la peur des étrangers représente un mécanisme de survie important inhérent aux humains. . Selon le chercheur, les nouveau-nés naissent avec une tendance à manifester certains comportements innés (définis comme libérateurs sociaux) qui contribuent à assurer la proximité et le contact avec la mère ou la figure d'attachement.

Au cours de l’évolution de l’espèce humaine, les enfants sont restés proches des leurs nouveau-nés et les mères avaient développé un besoin biologique de rester en contact les unes avec les autres.

Initialement, ces comportements d’attachement fonctionneraient comme des modèles d’action fixes partageant tous la même fonction.

Principaux points de la théorie de l'attachement de John Bowlby

Après la Seconde Guerre mondiale, le orphelins

Il s'agit de Ses principaux points :

1. –

Bien qu'il n'écarte pas la possibilité qu'il existe également d'autres figures d'attachement pour un enfant Bowlby pensait cependant qu’il existait un lien primaire bien plus important que tout autre (généralement celui de la mère).

Bowlby pensait que cette contrainte était qualitativement différente des autres. En ce sens, il a soutenu que la relation avec sa mère était en quelque sorte complètement différente des autres.

En substance, il a suggéré que la nature de la monotropie (l’attachement conceptualisé comme un lien vital et étroit avec une seule figure d’attachement) impliquait que : si le lien maternel n’était pas établi ou rompu, de graves conséquences négatives en résulteraient

L'enfant se comporte d'une manière qui provoque un contact ou une proximité avec ceux qui s'occupent de lui. pleuré le sourire et le mouvement en sont un exemple. Instinctivement, les personnes qui s’en occupent réagissent au comportement de l’enfant dont elles ont la garde en créant un modèle d’interaction mutuelle.

2. –

Bowlby a déclaré que la maternité était presque inutile si elle avait lieu après deux ou trois ans et demi. De plus, pour la plupart des enfants, après 12 mois, il existe encore une période critique.

Si l’attachement échoue pendant la période critique de deux ans, l’enfant subira des conséquences irréversibles. . Ce risque existe jusqu'à cinq ans.

Bowlby a utilisé le terme de privation maternelle pour désigner la séparation ou la perte de la mère ainsi que le manque de développement d'une figure d'attachement.

L'hypothèse qui sous-tend cette hypothèse est que l'interruption prolongée de la contrainte primaire pourrait provoquer des problèmes cognitifs, sociaux et émotionnels chez l’enfant.

Les conséquences à long terme de la privation maternelle peuvent inclure la délinquance, une intelligence réduite, une agressivité accrue et la dépression. psychopathie

3. –

L'angoisse passe par trois phases progressives :

Protestation: L'enfant pleure, crie et proteste avec colère lorsque la figure d'attachement s'en va. Il va essayer de s'accrocher pour éviter que cela ne disparaisse.

Désespoir:

Détachement:

4. –

Le modèle de travail interne est un cadre cognitif qui inclut des représentations mentales pour comprendre le monde, soi et les autres. L'interaction d'une personne avec les autres est guidée par les souvenirs et les attentes de son modèle interne qui l'influencent et l'aident à évaluer son contact avec les autres.

À trois ans, le modèle interne semble faire partie de la personnalité de l'enfant et conditionne donc sa compréhension du monde et ses interactions futures avec les autres. Selon Bowlby le manager principal fait office de prototype pour le rapports avenir.

Il existe trois caractéristiques principales du modèle de travail interne : un modèle de confiance envers les autres, un modèle de courage de l'ego et un modèle d'efficacité de l'ego dans l'interaction avec les autres. Cette représentation mentale guide le comportement social et émotionnel futur ; car le modèle de travail interne de l'enfant guide sa réceptivité aux autres en général.

La théorie de l'attachement de John Bowlby couvre les domaines des théories psychologiques évolutionnistes et éthologiques.

Les mères devraient-elles se consacrer à s’occuper de leurs enfants uniquement lorsqu’ils sont jeunes ?

L’une des principales critiques adressées à la théorie de l’attachement de John Bowlby concerne son implication directe. Les mères devraient-elles se consacrer exclusivement à s’occuper de leurs enfants lorsqu’ils sont jeunes ?

Weisner et Gallimore (1977) expliquent que les mères sont les seules gestionnaires dans un très petit pourcentage des sociétés humaines .

En ce sens, Van Ijzendoorn et Tavecchio (1987) soutiennent qu’un réseau stable d’adultes peut offrir une attention adéquate et qu’il peut même présenter des avantages.

En revanche, Schaffer (1990) explique qu'il est démontré que les enfants se développent mieux

La théorie de l'attachement de John Bowlby ne postule pas l'exclusivité de la mère dans l'éducation, mais que dans la première phase de la vie, il est essentiel une figure principale qui offre les soins et l’attention nécessaires favorisant la création d’un lien qui aidera l’enfant à se développer pleinement.