La lecture est une activité d'une importance vitale pour le développement complet de l'être humain. Dans le cas de la lecture pour enfants, nous pouvons l'exploiter comme outil de gestion émotionnelle ; comme une ressource grâce à laquelle ils peuvent apprendre à gérer leur intelligence émotionnelle.
La lecture va bien au-delà de la capacité à déchiffrer des mots. Au-delà interpréter son contenu la lecture stimule la formation de réseaux neuronaux qui deviennent de plus en plus complexes à mesure que l'enfant apprend.
C'est-à-dire, pendant que l'enfant lit stimule une activité plus riche en variables et en détails tout en interprétant les messages qui collent dans sa mémoire émotionnelle . C’est pourquoi les encourager à lire un bon livre est d’une importance vitale pour aider les enfants à acquérir une échelle de valeurs positive.
La lecture pour les enfants comme source de gestion émotionnelle
Les parents, tout comme le tuteur ou les enseignants, sont des figures indispensables pour l'apprentissage de l'enfant . Ils sont destinés à l'acquisition de connaissances formelles ou théoriques mais aussi à des connaissances plus pratiques comme la gestion des émotions.
Selon les experts, si les parents font les devoirs que les plus petits pourraient déjà faire ce dernier développera probablement un certain sentiment d'infériorité d'inutilité et d'incapacité à accomplir certaines tâches qui devraient être simples et routinières.
Ce détail du renforcement du sentiment d'infériorité peut faire persister chez l'enfant un certain sentiment d'angoisse. Il est donc important de prendre un moment et de faire comprendre aux enfants qu’eux aussi sont très capables.
Mais comment faire comprendre aux enfants qu’eux aussi sont importants et qu’ils en valent la peine ? Avec excellente gestion des émotions. La lecture est sans aucun doute un outil essentiel en ce sens.
Quels livres lire ?
Bien que toute lecture pour enfants puisse contribuer à une bonne gestion émotionnelle, opter pour certaines œuvres, c'est favoriser le développement adéquat de l'intelligence émotionnelle des plus petits.
Les histoires et des ouvrages axés sur la philosophie pour les enfants et les adolescents, la psychologie pour les plus petits, etc. ce sont les lectures les plus intéressantes. Les jeunes lecteurs peuvent renforcer leurs compétences personnelles et apprendre à canaliser leurs sentiments, en particulier dans les étapes difficiles et transitoires comme entre 6 et 8 ans ou pendant la phase d'adolescence.
En y réfléchissant réellement et en regardant vers le passé toute histoire classique cache un enseignement en elle-même toujours connue sous le nom de moralité. Chacune de ces pilules de connaissance appartient en un certain sens au monde de la philosophie.
Cependant, on trouve aujourd’hui de nombreux livres de philosophie destinés aux enfants. Des textes rédigés par des philosophes spécialisés dans le monde de l'enfance et revus par des psychologues scolaires et des experts explorent le monde de manière critique pour promouvoir le management et l'intelligence émotionnelle.
Quels contenus les livres pour enfants aident-ils à gérer les émotions ?
Ces lectures racontent généralement des histoires agréables dans lesquelles les personnages principaux vivent des expériences qui les obligent à utiliser l'interprétation de leurs émotions. A la base de cette expérience, les protagonistes reçoivent des conseils pratiques intéressants pour gérer leurs sentiments.
Les enseignements acquis par les protagonistes des contes et livres spécialisés en gestion émotionnelle ils passent des pages de l'ouvrage à l'esprit des petits qu'ils reçoivent en ce sens, une leçon valable.
Une personne ayant une nouvelle idée n’est crédible que lorsque son idée est couronnée de succès.
-Mark Twain
Ces lectures conviennent également aux adolescents, car dans cette phase, les jeunes peuvent se sentir désorientés car ils abandonnent leur identité d'enfant dans le passage de l'enfance à l'âge adulte. Il s’agit d’une phase vitale au cours de laquelle les enfants doivent apprendre à comprendre et à intensifier leurs émotions et son intelligence émotionnelle.
De cette façon les jeunes renforcent leurs valeurs . Une fois l'adolescence arrivée, ils vivront déjà une bonne expérience émotionnelle ainsi que des outils utiles pour prolonger cette expérience de manière autonome et tout cela grâce à l'habitude de lire des ouvrages qui les intéressent particulièrement et conçus pour eux.
Gardez à l’esprit le pouvoir de la lecture comme source de gestion des émotions chez les enfants et exploiter tout le potentiel des livres et des enfants pour former des personnes satisfaites, heureuses et responsables.
