Quand on interdit à nos enfants d'aller au concert de leurs chanteurs préférés ou d'utiliser l'ordinateur pendant quelques jours à cause de leur comportement, on essaie de pénaliser leur mauvais comportement. Punir les enfants vise à réprimer un certain nombre d'actions indésirables . Les sanctions offrent deux avantages principaux : d’une part, elles ont un effet rapide ; d’autre part, ils éliminent les comportements inadaptés et réorganisent ceux souhaités.
Cependant punir les enfants cela provoque également des effets secondaires que les adultes ne prennent souvent pas en compte. Ces réactions principalement émotionnelles et comportementales nous font penser que la punition n’est peut-être pas le meilleur outil pour mettre fin ou atténuer un mauvais comportement.
Punition positive
La punition est une technique de contrôle utilisée pour réprimer certains comportements indésirables. Dans cet article, nous nous concentrons sur ce qu'on appelle la punition positive ou l'envoi de a stimulus aversif
Un exemple d'un tel conditionnement serait lorsqu'un enfant se ronge continuellement les ongles et que l'on lui applique un produit très amer pour le faire arrêter. De cette façon, chaque fois qu’il mettra ses doigts dans sa bouche, il ressentira une sensation désagréable. S'il le répète à plusieurs reprises, il finira par abandonner cette habitude pour ne pas en percevoir le goût amer.
Punition des enfants et efficacité
Pour que la punition soit la plus efficace possible, certaines variables doivent être prises en compte :
Enfin, l'enfant doit réparer dans la mesure du possible les dommages qu'il a causés par son comportement. . Par exemple, s'il joue au ballon à l'intérieur de la maison même si ses parents lui ont dit de ne pas le faire et qu'il casse accidentellement un vase, il devra le nettoyer, ramasser les éclats et les attaquer.
Inconvénients de la punition
De manière générale, les résultats du conditionnement instrumental (réponse-conséquence) sont très utiles. Les êtres humains agissent guidés par des motivations et des intérêts, ils ont tendance à répéter des comportements ou des actions pour lesquels ils reçoivent une récompense. Cependant, lorsque cette philosophie est mise en œuvre dans la sphère infantile la punition n'est pas toujours la meilleure façon de éduquer . Parmi les principaux inconvénients de cette pratique, on retrouve :
Réponses émotionnelles
L’état émotionnel d’une personne que l’on vient de punir est généralement assez frustré. Il doit être associé à pensées négatives contre la personne qui en est la cause et génère un sentiment d'impuissance . Différentes réponses émotionnelles peuvent donc être produites comme des pleurs, des cris, des scènes caprices … et même des comportements agressifs. Et pas seulement adressé à la personne qui a infligé la punition mais aussi aux autres personnes présentes.
Stimulation du signal
La personne qui inflige la punition et d'autres stimuli environnementaux peuvent devenir désagréables pour l'enfant en eux-mêmes ou comme signaux d'avertissement qu'une conséquence désagréable approche. Suite à cela le comportement puni ne se produira pas en présence du stimulus en question mais plutôt en son absence .
Cet effet secondaire est un comportement typique en classe : les enfants se comportent mal lorsque l’enseignant est absent et cessent de se comporter mal dès qu’il franchit la porte.
Remplacement par d'autres comportements inappropriés
Punir les enfants peut favoriser le remplacement du comportement puni par des comportements tout aussi indésirables. À la lumière de cela, il est très important d'appliquer la sanction avec une alternative afin que l'enfant comprenne pourquoi il est puni et quelles actions sont positives.
Si la punition sert à éliminer un certain comportement, elle fait aussi fuir d’autres. et éviter les conséquences qui en résultent.
Non aux châtiments corporels
La personne qui inflige la punition peut en faire trop. Si la punition est physique et prévisible une gifle ou un coup l'effet sera doublement négatif . Non seulement parce que c'est puni par la loi, mais aussi parce que je parents ils sont des modèles pour leurs enfants et leur transmettent ainsi l'idée qu'il est juste de frapper.
Les enfants apprennent tout ce qu’on leur enseigne, y compris les mauvaises habitudes et comportements, même si ceux-ci sont correctifs et visent à améliorer leur comportement.
Punir les enfants avec modération et discipline
En présence de plusieurs réponses possibles, dont celle indésirable que vous souhaitez supprimer, il est possible récompenser la réalisation de l’une des autres réponses si elle est incompatible avec la réalisation de la réponse non souhaitée. Habituellement, cette méthode connue sous le nom de renforcement différentiel (DRI) d'autres pipelines donne de meilleurs résultats à long terme que punition réponse directe.
Les enfants n'ont pas besoin d'être éduqués . Ainsi, par exemple, ils ne feront pas leurs devoirs parce qu'ils pensent que cela est utile pour leur avenir mais parce qu'ils savent qu'ils pourront sortir avec leurs amis le week-end. Cette attitude donnera ses résultats mais ceux-ci présenteront une bonne part de motivation extrinsèque ou les enfants mémoriseront sans apprendre uniquement en vue de la récompense.
La punition doit donc être infligée avec soin et modération car les excès peuvent rendre l'enfant antisocial.
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