Les parents d'aujourd'hui n'ont pas la vie facile. La principale difficulté à affronter est de devoir consacrer de nombreuses heures au travail et peu de temps aux enfants. Par conséquent, ces derniers peuvent finir par connaître un vide que les parents tentent parfois de combler par de mauvais chemins. De cette situation peut surgir le syndrome de l'enfant gâté.
Ce syndrome n'affecte pas seulement ceux qui grandissent dans une famille riche, mais c'est un phénomène qui elle touche aussi bien les enfants issus de familles plus aisées que ceux appartenant à la classe moyenne . En fait, un enfant gâté fait davantage référence à l’éducation reçue qu’aux biens disponibles.
N'éduquez pas votre enfant à devenir riche, éduquez-le à être heureux. Quand il sera grand, il connaîtra la valeur des choses et non leur prix.
Le syndrome de l'enfant gâté fait référence à un un enfant insatiable et grossier, résultat d'une éducation basée sur l'excès . Par conséquent tel syndrome ce n'est pas une condition associée à la classe sociale mais au type d'éducation et de relation que les parents établissent avec leur enfant.
Qu’est-ce que le syndrome de l’enfant gâté ?
Le syndrome de l'enfant gâté désigne un ensemble de troubles qui surviennent chez un enfant lorsqu'il a trop de tout. . En fait, pas tout. Tout ce qu'il demande. De plus, ce que l'enfant demande s'ajoute à ce que l'enfant demande. parents ils lui accordent à eux seuls : des privilèges d'accès à des connaissances et des expériences supplémentaires qui, à leur avis, peuvent le rendre meilleur.
Le problème est que le comportement de parents surprotecteurs ou de fournisseurs de biens matériels excessifs a en conséquence le développement de problèmes et de difficultés concernant le développement émotionnel de leurs enfants .
Ralph Minear, professeur de pédiatrie à l'Université Harvard, propose quelques questions pour évaluer si un enfant reçoit une éducation qui relève du syndrome de l'enfant gâté :
- Lui offre-t-on fréquemment des cadeaux coûteux sans qu’il y ait une occasion spéciale ?
- Effectuez-vous des dépenses ménagères dans le but de réaliser le souhait d'un enfant ?
- L'enfant est-il autorisé à regarder la télévision plus de deux heures par jour ?
- Êtes-vous inscrit à diverses activités parascolaires sans rien demander ?
- Est-ce qu’il reçoit une récompense financière ou matérielle lorsqu’il accomplit une bonne action ?
- L’enfant se plaint-il fréquemment de son ennui ? Il ne sait pas comment se divertir même s'il a une pièce pleine de monde. jouets ?
Si la réponse à l’une de ces questions est oui, il est probable que vous éduquiez l’enfant, facilitant ainsi l’apparition du syndrome de l’enfant gâté. Vous essayez de compenser vos défauts en tant que parent en leur donnant une liberté excessive en assouplissant les règles et en les remplissant d'objets et d'expériences. Les parents croient qu’ils donnent à leur enfant une vie meilleure que celle qu’ils ont vécue et qu’ils le préparent à être meilleur que les autres.
Le cycle éducatif
Beaucoup de ces parents disent qu’ils ne font que travailler pour pouvoir offrir à leurs enfants une vie pleine de confort. Ils se convainquent que ce que veulent leurs enfants, c'est : des objets précieux, peu de limites et de nombreuses activités prévues pour passer le temps. Ils croient que plus un être humain est épanoui, plus il est heureux. . En revanche, tout désir insatisfait ou vide pour eux équivaut à de la souffrance et du malheur.
Ces parents souhaitent également orienter leurs enfants vers enfants ils entrent tôt dans le monde des adultes.
Cependant à la fin l'enfant n'est ni heureux ni pleinement réalisé mais transgressif, malheureux et rebelle avec un caractère faible et têtu à la fois.
Pression et inconfort
Les enfants d’aujourd’hui ne sont pas si différents de ceux d’hier. Au fond de leur cœur se trouvent les mêmes besoins que les enfants d’il y a vingt ans. Ils veulent jouer, rire, interagir avec la nature et les animaux mais avant tout ils veulent être aimés. La présence de leurs parents leur donne confiance et une sensation de bien-être irremplaçable .
Certains parents ne comprennent pas pourquoi leur enfant est parfois frustré et agacé, tombe souvent malade ou développe certaines phobies. Ils ont de bonnes intentions mais ne voient pas la différence entre accompagner un enfant pour l'aider à développer son potentiel et lui plaire en lui mettant la pression.
Le pédiatre Ralph Minear donne cinq conseils
- Quand
- Trop de cadeaux matériels remplacent souvent la compagnie et la véritable affection des parents.
- Lorsqu’une pression trop forte les submerge, les enfants réagissent souvent par du stress et des difficultés à définir leurs objectifs.
- Un excès d’informations à un âge inapproprié sème la confusion.
- Trop de protection empêche les enfants de se préparer à affronter les défis de la vie.
Il est important de comprendre que le développement sain d'un enfant dépend grandement d'un . Entre les conquêtes de la liberté personnelle et les limites imposées par la réalité. Une éducation correcte est basée sur Amour manière authentique avec laquelle l'enfant apprend à valoriser chaque objectif et avec lui chaque expérience.
Images gracieuseté de Shiori Matsumoto
