Crier est nocif pour le cerveau des enfants

L’éducation qui mène à la liberté n’a que très peu à voir avec les impositions et rien à voir avec les cris. En fait, il a été démontré que les cris peuvent provoquer de graves lésions cérébrales chez les enfants.

Crier dans le but d’éduquer, comme le rapportent certaines études, n’est pas du tout positif. Derrière les cris se cache souvent l'incapacité des parents à transmettre leurs enseignements d'une autre manière. Les cris sont une libération d'énergie qui ne parvient pas toujours à transmettre le contenu souhaité, encore moins lorsque les destinataires sont des enfants.

-Benjamin Franklin-

Des cris d'impuissance

Des auteurs comme Aaron James affirment que Crier ne vous donne pas plus raison et ne vous donne pas nécessairement le dessus dans une dispute. Des études ont même fait référence à l’actuel président américain Donald Trump. En ce sens, si l’on veut avoir raison, crier n’est pas la solution. Au lieu d’élever la voix, nous devrons réfléchir aux raisons qui nous poussent à penser d’une certaine manière.

Les cris apparaissent généralement lorsqu'une personne perd le contrôle . Dans ces cas, c'est le message et l'état émotionnel qui prennent le contrôle de l'expressivité, conduisant la forme à ruiner le message lui-même. Chez les adultes, l’effet dévastateur des cris devient exponentiel si les destinataires sont des enfants.

Crier est nocif pour le cerveau des enfants

Une nouvelle étude réalisée à l'Université de Pittsburgh a montré que crier après les petits peut leur nuire leur développement psychologique.

Quiconque crie facilement pour tenter de diriger ou de gronder met en danger la santé de ses enfants. L'une des premières conséquences des cris est que les enfants manifestent des attitudes agressives ou défensives.

L'étude a porté sur 1 000 familles avec des enfants âgés de 1 à 2 ans. On a ainsi découvert que les méthodes éducatives qui impliquaient l'usage habituel du cri avaient un impact visible sur les enfants âgés de 13 à 14 ans avec l'apparition conduire .

Il est également apparu que Crier n’aide pas à résoudre les problèmes mais les aggrave. Pensons par exemple au phénomène de désobéissance : les parents les plus calmes ont pu réduire considérablement l'impact des cris.

Autres études sur le sujet

Cependant, ce n’est pas la seule recherche sur le sujet. De la prestigieuse école de médecine de Harvard, plus précisément du département de psychiatrie, il ressort également que

Après avoir analysé plus de 50 enfants souffrant de problèmes psychiatriques dus à une mauvaise éducation et les avoir comparés à 100 enfants en bonne santé, les résultats étaient alarmants. Par exemple, une réduction importante des fibres nerveuses qui relient les deux hémisphères cérébraux a été découverte.

Présentant donc de plus grandes difficultés de connexion entre les deux parties du cerveau les troubles de la personnalité et de l'humeur sont plus évidents, compromettant la stabilité émotionnelle de l'individu. Une autre conséquence de ce phénomène est le manque de capacité à maintenir des niveaux de concentration élevés.

Comment pouvons-nous arrêter de crier ?

C'est vrai que parfois les enfants nous rendent fous mais peu importe à quel point nous perdons patience crier n'est jamais la solution. Pour éviter de tomber dans cette situation, certaines des stratégies suivantes peuvent être mises en œuvre :

Crier, c'est perdre le contrôleet perdre le contrôle signifie abandonner la capacité d’éduquer correctement l’enfant. Évitez les moments stressant .Parfois ce n'est pas facile mais avec un bon travail d'observation vous identifierez les situations qui vous amènent à crier davantage. Une fois cette analyse effectuée, il sera plus facile de les éviter. Calmez-vous avant d’agir.Trouvez une séquence ou une image qui vous apaise lorsque vous sentez que vous avez atteint votre limite. Détendez-vous un instant et prenez la situation en main. En faisant cela, vous éviterez de perdre le contrôle. N'exagérez pas avec la culpabilité.En d’autres termes, faites attention aux attentes que vous placez à l’égard des enfants. Ne leur reprochez pas s’ils ne peuvent pas faire tout ce que vous voulez. Ce sont des enfants, l’important est qu’ils s’amusent, soient heureux et grandissent en bonne santé.

-Goethe-

Et bien maintenant tu sais Il est de votre responsabilité en tant qu'adultes et personnes raisonnables de trouver des méthodes alternatives qui transmettent un message sans nuire au cerveau des tout-petits.